Описание
ПРОГРАММА КУРСА
Курс состоит из 4 модулей. В рамках курса мы пройдем путь от Каменного века до падения Римской империи и полностью освоим программу по истории Древнего мира за 5 класс.
К каждому модулю прилагаются дополнительные материалы в виде рекомендованной литературы, хронологических таблиц, схем, карт, основных терминов и понятий.
Занятия проходят с 9 сентября по 24 марта
МОДУЛЬ 1: ПЕРВОБЫТНОСТЬ
4 занятия по 60 минут каждое
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК
1. Введение. Счет лет в истории / 09 сен
2. Первобытные собиратели и охотники / 16 сен
3. Первобытные земледельцы и скотоводы / 23 сен
4. Возникновение искусства и религии / 30 сен
РЕЗУЛЬТАТ
- освоим систему счета лет в истории;
- отработаем основные даты (хронологические рамки каменного века, датировку появления человека разумного, датировку зарождения искусства)
- определим закономерности исторического развития периода Первобытности;
- отработаем исторические термины данного периода.
МОДУЛЬ 2: ДРЕВНИЙ ВОСТОК
7 занятий по 60 минут каждое
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК
5. Возникновение государства в Древнем Египте.
Социальная структура египетского общества / 7 окт
6. Религия и искусство древних египтян / 14 окт
7. Древнее Двуречье / 21 окт
8. Финикийские города. Древнееврейское государство / 28 окт
9. Ассирийское государство. Персидская держава / 4 ноя
10. Индия в древности / 11 ноя
11. Китай в древности / 18 ноя
РЕЗУЛЬТАТ
- определим закономерности исторического развития государств Древнего Востока;
- отработаем приемы работы с легендой исторической карты;
- освоим основные термины и понятия, отработаем даты и выясним суть событий, отражающие специфику зарождения государственности на Древнем Востоке;
- закрепим умение устанавливать причинно-следственные связи природы и занятий населения данных государств.
МОДУЛЬ 3: ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ
8 занятий по 60 минут каждое
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК
12. Критское и микенское царства / 25 ноя
13. Троянская война в поэме Гомера «Илиада». Гомер «Одиссея» / 2 дек
14. Религия древних греков / 9 дек
15. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием / 16 дек
16. Зарождение демократии в Афинах. Спарта / 13 янв
16. Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей / 20 янв
18. Возвышение Афин в V веке до н.э и расцвет демократии / 27 янв
19. Македонские завоевания в IV веке до н.э / 3 фев
РЕЗУЛЬТАТ
- отработаем хронологию основных событий (даты зарождения Крито-Микенской цивилизации, политического возвышения Афин и зарождения демократии и тд.)
- закрепим умение работы с исторической картой (определение местонахождение полисов Древней Греции, колоний, основанных грекам и тд.)
- опираясь на знания основных терминов и понятий (полис, стратег, демократия, метрополия и тд.), систематизируем способы работы с историческим источником.
МОДУЛЬ 4: ДРЕВНИЙ РИМ
7 занятий по 60 минут каждое
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК
20. Рим: от возникновения до господства над всей Италией / 10 фев
21. Устройство Римской республики / 17 фев
22. Гражданские войны в Риме / 24 фев
23. Установление империи / 3 мар
24. Расцвет Римской империи / 10 мар
25. Разгром Рима германцами и падение Западной Римской империи / 17 мар
26. Римская империя при Константине. Взятие Рима варварами / 24 мар
РЕЗУЛЬТАТ
- отработаем исторические термины и понятия, связанные с историей существования государства;
- закрепим умение применять исторические знания для систематизации исторических фактов, раскрытия общего и особенного в развитии римской и других цивилизаций;
- опираясь на знания хронологии основных событий истории Древнего Рима, поймем взаимосвязи прошлого и настоящего в развитии мировой истории.
РЕБЕНКУ ПОДОЙДЕТ КУРС, ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ
ОСВОИТЬ ШКОЛЬНУЮ ПРОГРАММУ
К сожалению, возможности школьной программы ограничены, и не всегда позволяют объемно и ярко представить предмет, особенно когда речь идет об истории. Мы даем историю глубже, ярче и нагляднее.
ПОДГОТОВИТЬСЯ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Любой экзамен – это всегда стресс. Наш курс позволит Вам психологически подготовиться к аттестации, приобрести уверенность в своих силах и пройти итоговую аттестацию.
АКТИВИРОВАТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА
Пока ребенок находится в возрасте познания, важно не упустить момент и вовремя активировать его познавательные способности. Своей целью мы ставим научить ребенка учиться, ценить и умножать полученные знания, применять их как в учебе так и в жизни.
ПОВЫСИТЬ ИНТЕРЕС К УЧЕБЕ
Часто можно услышать, что история в школе преподается скучно, не интересно. Главной целью становится не знание предмета, а хорошая оценка. Мы же сделаем так, чтобы история стала вашим любимым предметом, а ее изучение приятным и эффективным.
НАУЧИТЬСЯ РАБОТАТЬ С ИНФОРМАЦИЕЙ
Даты, имена, события, источники, гипотезы, выводы – все это неотъемлемая часть процесса изучения истории. Вы получите навык работы с большими данными, который пригодится не только в обучении.
ПОДГОТОВИТЬСЯ К СЛЕДУЮЩЕМУ УЧЕБНОМУ ГОДУ
Для успешного изучения истории Средних веков в 6 классе вам понадобятся твердые знания по истории Древнего мира. При полном прохождении нашего курса вы отлично подготовитесь к следующему учебному году.
Отзывы
Отзывов пока нет.