[Большая медведица] Эмоции в семье [Наталия Романова-Африкантова]

Правда ли, что:
счастливая мама = счастливый ребенок?
«неудобное» поведение детей = ошибки родителей в воспитании?
эмоции ребенка важнее эмоций мамы?

Разберемся вместе!

«У меня сын чуть что — сразу в крик. Возможно, это потому, что он видит, как часто срываемся и ссоримся мы?»
«Дети дерутся и орут, даже просто идя по улице. Можно подумать, что у нас так принято в семье, но мы с мужем — чемпионы по спокойствию и пониманию друг друга с полуслова»
«Если меня мало что радует в последнее время, — значит ли это, что ребенок рядом со мной будет несчастным?»
«Стараюсь не переносить на детей свои эмоции. Но замечаю, что у них стало больше тревоги. Стали хуже спать, просят полежать с ними, переживают, если я задерживаюсь»

Знакомы ли вам эти ситуации или переживания?

4 мая в 21:00 мск приглашаем вас с помощью клинического психолога и детского нейропсихолога Наталии Романовой-Африкантовой научиться:
распутывать эмоции родителей и детей,
видеть «следы» стресса в состоянии взрослого и ребенка,
понимать «язык» сильных чувств — злости, страха и грусти,
управлять эмоциями в семье так, чтобы оставались силы на радость (и особенно, когда внешние обстоятельства не дают повода для радости)

За полтора часа онлайн-практикума вы узнаете:
что такое «эмоциональная пуповина» между родителем и ребенком и как она устроена;
почему дети «зеркалят» эмоции значимого взрослого, даже если все переживания скрываются;
что происходит с ребенком, когда родители в стрессе;
действительно ли, счастливая мама=счастливый ребенок;
как показывать ребенку злость, раздражение, усталость и при этом не пугать его своим состоянием;
чьи эмоции важнее — родителя или ребенка.

Онлайн-практикум будет вам полезен, если вы:
O расстраиваетесь, что не можете сдержать свои эмоции в присутствии ребенка;
находитесь в стрессе и переживаете, как это отразится на ребенке;
замечаете, что редко стали искренне радоваться;
волнуетесь из-за «вспышек» неуправляемого настроения у ребенка и не понимаете, в чем причина;
видите большую разницу между поведением ребенка на людях и дома, с вами.

В результате вы:
разберетесь, как эмоции ребенка связаны с настроением родителей — и узнаете, как можно этой связью управлять;
научитесь минимизировать влияние своего состояния на эмоциональное состояние детей — и поймете, как поддерживать себя и ребенка в разных жизненных ситуациях;
узнаете, как выражать свои эмоции в присутствии детей — и сможете научить их экологичному проявлению своих чувств;
найдете свой способ начать радоваться и сможете не разрушаться от «плохого» поведения ребенка — поскольку будете видеть причину и понимать язык криков, истерик и манипуляций.